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如何解释中国在国际奥数竞赛中的统治地位?同为人口大国的印度为何表现如此糟糕?

译者
少司命
字号:  A-AA+ 2021-08-03 03:18:58




6) 可以追溯到孔子的中国传统文化高度重视中国学生的教育和纪律。这就是为什么今天存在着中国学生日夜把自己关在自习室里的典型刻板印象,这也是中国学生在学校里学习如此努力的原因之一。中国的父母非常重视孩子的学习,并会不遗余力地(必要时会搬家)让孩子接受他们能负担得起的最好的教育。在今天的中国,有了独生子女政策,祖父母和父母把所有的压力都压在他们的独生子女身上,并把他们所有的钱都投入到孩子的学业上,这进一步增加了学生的压力。






另一个匿名用户说的很对。

 

中国不能声称他们拥有“世界上最好的学生”,那是一种自我满足的错觉。中国确实有最强烈的激励措施让学生在国际数学奥林匹克竞赛(IMO)中取得优异的成绩,部分原因是相对于其他发达国家,他们的外部选择非常少,部分原因是政府就是这样安排的。

 

虽然来自另一个国家的非常聪明的学生可能会花大量的时间做其他聪明的事情,但中国学生宁愿把所有时间都花在奥林匹克竞赛的练习上,有些中国学生甚至会为了奥林匹克竞赛而放弃常规的高中考试。

 

它也不是真正的“历史性的”统治,中国的统治地位只发生在过去25年左右。我敢打赌,想在国际数学奥林匹克竞赛(IMO)上取得好成绩的激励措施一定是在那个时期起作用的。





显而易见,国际数学奥林匹克竞赛(IMO)的代表队由六名学生组成,并不考虑国家的人口。世界上人口最多的国家——显然是中国——将通过这种竞赛形式获得优势。对我来说,更有趣的问题是,为什么人口几乎与中国一样多的印度在国际数学奥林匹克竞赛(IMO)中的分数往往要低得多。鉴于如此多成功的IT专业人士来自印度,而且许多IT专业人士在年轻时数学成绩往往很好(尽管这没有一个完美的相关性),这一点尤其令人惊讶。






除了楼上的评论之外,我还要补充一点,印度的制度并不奖励只专注于一个学科的技能,这在印度行不通。然而,如果你看过JEE(译注:印度全国工程学院的联合入学考试)以前的论文,你会发现这三门学科——物理、数学和化学都需要极高深的知识。要达到如此高的知识深度,就需要对所有三门学科都有同等的奉献精神。之前的JEE论文要求在高中时就有将近四年的本科水平的知识和技能。





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关键字:奥数,数学奥利匹克竞赛,中国奥数金牌,印度奥数 专题:文化责任编辑:管理员
来源:https://www.quora.com/What-explains-the-Chinese-domination-at-the-IMO
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