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Quora:中美两国在教育方面有什么不同?

译者
随风起舞
字号:  A-AA+ 2022-07-24 09:31:51

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Quora:中美两国在教育方面有什么不同?


本文译自Quora,原标题:What is the difference between Chinese and American education?





01



Peter Breton


Lives in China (2017–present)
生活在中国(2017年至今)


如下:



中国没有足够的老师,也没有足够的学校,这导致了班级的过度拥挤。


据《经济学人》报道:


中国的教育官员将“正常”规模的班级定义为学生人数不超过45人的班级。学生人数超过55人的班级被视为“大班”,而学生人数超过65人的班级则被视为“超大班”。但中国有15个省的初中平均班级人数超过了45人,有2个省的初中平均班级人数超过了55人。重庆市西南部的一个区的平均班级人数有近73名学生。据报道,北京周边的河北省的一所中学的班级规模为120人。


我在中国当了大约五年的老师。在私立学校,班级规模更容易管理,但在公立学校,班级规模可能会变得非常极端。


现在扪心自问,什么样疯狂的老师会每周布置45篇议论文并为其进行打分和评估?


与发展中国家的情况一样,中国的教育基础设施和资源过于匮乏。这意味着,如果你是一名教师,你必须独自管理一个由40、45或50名学生组成的班级,出于理智,你的课程自然会倾向于容易评分的作业。


你猜对了:



通过扫描机器进行考试要比试图批改45篇有说服力的文章要容易得多。


顺便说一句,这也解释了另一件事:


“亚洲人擅长数学”或“中国人擅长数学”的刻板印象实际上是正确的,我知道这一点是因为我在中国也教数学。


平均来说,中国的数学在小学阶段比美国的数学高出一年左右,在中学甚至可能高出两年。所以你大四时学的数学是中国学生大二时学习的数学。让我们消化一秒钟。


这是因为对数学问题进行评分(评分,而不是教学)相对容易。在给数学作业评分时,您会看到学生是否解答了他们的作业并得出了正确的数值。对数学作业进行评分比英语考试更快,我已经教数学和英语五年了,所以数学老师请不要@我。


注意,更容易评分并不意味着更容易教学。无疑,数学学习需要更长的时间才能达到更高的水平(我只教八年级的数学)。但总的来说,它们比英语作业更容易评分。


所以,是的,无论这是不是刻板印象,普通的中国学生都可能会在数学上踢你的屁股。但是不要太难过,因为你可能写出更好的文章。


让我强调一下,在中国传统或当代文化中,没有任何东西与撰写议论文或有说服力的文章是相冲突的。这纯粹是个数字问题,随着中国变得更加发达,有能力建设更多的学校,雇佣/培训更多的教师,学生与教师的比例将变得不那么极端,中国的课程也可以更多地关注写作和批判性思维等其他学科。“中国人不能进行批判性思维,他们都是被XI脑的机器人,这是他们的共产主义文化”之类的刻板印象是不正确的,因为所有人都有学习任何学科的能力,重要的是他们可以支配的资源有多少。


我试图查找关于中国的学生与教师的比例方面的统计数据,但所有中国官方的消息来源都声称每名教师大约对应16名学生。然而,学生与教师的比例为16并不意味着每个班有1名教师和16名学生。这是因为许多注册教师可能担任行政或非教学角色(如课程开发等)。此外,在高中,一些教师教授的选修课班级规模非常小,这也会减少教师的数量。


根据官方消息来源,中国的平均班级人数为36-48人。




02



John Gerard


I keep them simple possibly because they are the ones I understand,Lives in Sydney, Australia1973–present
我把它们简单化,可能是因为它们是我所了解的,1973年至今生活在澳大利亚悉尼


我和来自欧洲和美国的许多人一起参加了一个内部的专家培训课程。像往常一样,有几个来自中国的学生,而我自己来自澳大利亚。


我主宰了这些课程,但这主要是因为我从未远离工作中的挑战,所以我有着丰富的经验,我从未停止与真正知道自己在做什么的人交流。


我的中国同学属于一家提供技术服务的机构,他们三人都拥有工程学博士学位。


一天晚上,他们来到我的房间,手里拿着一大摞写满数学的纸。我了解其中的一些内容,但简而言之,这是一个涵盖了射频驻波波导的完整设计和所有参数的计算。


最后给出的信息是它的充模时间(the fill time)是页面上的最后一个数字,他们要我检查一下。幸运的是,我很清楚充模时间是多少,但他们那晚的计算结果几乎超出了所有人的想象。我能理解,但从来没有这样做过。


当有疑问的时候我会虚张声势,于是我在我精心设计的计算过程旁边坐了五分钟左右并在一张纸上写下了一堆废话。最后,我拿了一张新纸,写下了充模时间。


然后他们打开数据手册,给我看了一个示意图上的充模时间的一个小错误,数字虽然是正确的,但他们把单位标成了毫秒而不是微秒。


这可是一千倍的差距,它可能年复一年地被错误地重新发行。


从中我学到了一个重要的教训,即这些人对待自己的工作非常认真。这还远远不止于此,我的同学向我展示了他们如何在工作和学习中全神贯注的。


当他们敲门的时候,我大开眼界了,他们让我从浏览几篇物理论文和观看《星际迷航》中跳脱了出来。


当你考虑到中国人如何看待他们努力学习的责任时,这就是我的答案。


有一次,在另一年的一次不同的旅行中,我试图说服我来自美国的朋友他设置的计数器模式不是十进制的,也不是简单的十进位计数,因为我们可以使用A B C D E F。因此,它显然是一个1到16的十六进制的计数模式。


但这家伙表现得像是谋杀未遂的受害者。他被激怒了,以至于是如此具有防御性,简直是疯了。


因此,这两种文化对待学习的方式存在很大的差异。





03



Ko Ako


无背景信息


私立学校比公立学校好,麻省理工学院比党校难多了,文科和理科的教学方式完全不同。因此,比较中美两国的教育体系需要考虑很多因素。


美国和中国都是人口众多的大国,不同的地区之间存在很多差异,每个人的经历都会不同。


如果你有很多家庭作业,你就没有时间批评政府,你甚至没有时间看新闻...


当你还是个孩子的时候你要记住很多事情,当你是成年人的时候要学会进行分析,在正确的年龄做正确的事。显然,中国的体制更可行。


你是否真的希望孩子知道如何解决问题,寻找答案并想出任何有意义的东西?有些成年人甚至都做不到。所以你会花宝贵的青春去试图找到一个小学数学问题的答案吗?到你毕业的时候,你能解决多少问题?我想不会太多。


哦,但美国只是在寻找少数天才,不是吗?其余的人谁在乎呢……所以这个体制很适合他们。当他们没有足够的人来填补某些工作时,他们总是可以把目光瞄向中国、印度....





04



Melissa Brigham


*I am always satisfied with the best!
我总是对最好的感到满意!


班级规模是两国在初中和高中阶段的第一个显著的差异。中国的老师通常会教两个班(每天8节课),每个班的学生人数从55人到65人不等。而美国的中学老师通常会教授五到六个班级,班级规模从25人到30人不等。中国的老师会利用非教学时间批改作业和备课(校长除外,后面会解释)。


虽然美国人认为“群体”的概念非常具有创新性,但这在中国已经使用了几十年。在整个中国,从开学开始,学生就会被分到不同的班级,他们在学校的所有时间都会留在这些班级上,除非更高的考试分数允许他们进入更高级的班级。


在中国的体制中对此的理解是,这组学生将一起学习各自的科目。而在美国,学生们并没有被分成这样的班级。取而代之的是,30名一起上英语课的学生将被随机分到下一节课和下下一节课的任何其他科目,以此类推。第二年,学生们又完全被分到了不同的班级。偶尔,同一个班的学生会一起上两门课,如英语和历史,但这是很罕见的。中国人也将同一群人的概念带入了大学,我的四个班的学生在大学期间都在一起学习他们所有的必修课。





05



Katherine Neal


B.A. in Mandarin Chinese (language) & History, Guangzhou University (广州大学) (Graduated 2020)
广州大学中文(语言)与历史专业,学士(广州大学) (2020年毕业)


我不会说我是这方面的专家,因为我只有自己的经验作为证据。


我今年在广州大学留学,从九月份起一直待在这里。到目前为止,我发现我在美国(乔治亚州)和中国(广州)的班级在教育方面存在三个主要的差异。第一,中国的语文课似乎99%都是讲课,只有1%是演讲。而在我在美国的大学里,课堂上有很多讨论和辩论。


中国的评分体系也不同,出勤率占我们成绩的70%。基本上,只要你每次都去上课,你就能通过。会有一次期末考试(我相信占比是10%,但我不会拿我的生命打赌),其余的都是家庭作业。而在美国,评分体系比较分散,它可能取决于具体的教授。成绩的35%依赖于论文、30%依赖于考试结果、15%依赖于家庭作业、15%依赖于测验结果和5%依赖于出勤率。


最后我要补充的是上课时间的安排不同(我会跳过分班和课时,因为这让我很困惑)。在美国,我的课程通常是55分钟,每周3次。而在中国,我的课程可以从每周1次到每周 4 次,每次 45 分钟,中间休息 5 分钟,然后再上45分钟。


我希望这个答案对你有帮助。







END





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