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如何看待美国议员宣称应该让中国留学生学习莎士比亚,禁止他们学习STEM课程?

译者
少司命
字号:  A-AA+ 2020-08-05 09:24:43


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"中国留学生应该来美国学莎士比亚,而不是科学技术"

本文译自Quora,原标题:What do you think about the idea from Tom Cotton of banning Chinese students from studying STEM subjects and make them study Shakespeare?
 

 

4月26日,曾率先散布“新冠病毒人为泄露”阴谋论、叫嚣就疫情向中国索赔的美国反H议员汤姆·科顿(Tom Cotton),宣称应禁止中国留学生赴美学习STEM(STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写),理由竟是中国“试图从美国偷走新冠病毒疫苗”。

 
他一边抹黑中国“释放病毒”,一边又空口无凭地指责中国“想赶在全世界前面率先找到疫苗当作筹码”。此外,科顿还认为中国留学生去美国就应该选文科,比如“学习莎士比亚的著作和《联邦党人文集》,而不是量子计算与人工智能。”
 
他污蔑赴美中国留学生“抢走美国人的工作、偷窃知识产权,设计可以用来攻击美国人民的武器与设备”。美国大学“训练了这么多中国GC党的精英人才”是“丑闻”。为此,科顿称应重新审视向中国发放学生签证的政策,要求禁止中国学生选修研究生层面的理科、工科专业,而只能选文科。



科顿疯狂攻击中国的背后,是共和党试图将中国作为今年选举的核心议题。他本人的参议员席位今年也面临改选。近日媒体曝出共和党发布的“谎话红皮书” ,就是特朗普政府抗疫不力,要求议员统一口径“甩锅中国”。相关文件的作者就是科顿的顾问,共和党资深战略师布雷特·奥唐纳。
 
早在1月底,科顿就率先散布“武汉病毒研究所泄露新冠病毒”的阴谋论,被哈佛大学流行病学副教授迈克·米纳等多名学者斥为“极其荒谬”。4月23日,世界卫生组织也再度强调 ,所有已知证据表明,新冠病毒源自自然界动物,而非人为操纵或由实验室合成。
 
 


Ken Morgan


前商法和经济讲师(2019年)
former Lecturer of business law and economics (2019)
 
首先汤姆·科顿是条毒蛇。
 
其次,我的解释在这里:


美国拥有一种秘密武器就是从其他国家流失到美国的人才,如果你阻止中国人或任何人在美国学习STEM,那么他们就会去别的地方。
 
像欧洲或澳大利亚。
 
查一下统计信息:
 
美国大学对中国学生的依赖程度如何?
 
2017-18年间在美国有36万中国留学生
 
想象一下,如果其中一个人是天才,会有多大的反作用?
 
欧,我们已经看到了:
 
钱学森,他是喷气推进实验室的创始人,他在美国受到迫害,被拘留了5年。后来他回到中国,在8年内帮助他们制造了一枚原子弹,四年后他们有了第一颗氢弹。
 
现在想一想36万留学生中只要有1%的超级天才...
 
3600个钱学森,如果有好的机会和环境,非常坦率地说,这是很可怕的。
 

 

Min Lim


业余爱好者

Amateur

 
为了赢得这场地缘政治竞赛,你可以选择提升自己,或者选择杀戮、压迫、压制、残害或阻碍你的竞争对手。你可以抢劫他所有的东西,使他贫穷,毒害他,烧毁他的城市或使他挨饿。问题是这一切以前都在中国发生过,这被中国称为耻辱世纪。
 
你还可以完全排挤它们,这叫做排华法案。笑死我了!!!
 
你可以不让黑人受教育,你可以不教你的奴隶读书写字。但这太危险了,这些都是以前对非裔美国人做过的。不管是什么原因造成了南部联盟,这就是美国内战的全部内容。
 
汤姆·科顿?他的问题没什么新鲜的,这个男孩有思维定式,这些以前美国人都尝试过。笑死我了!!!
 
所以,奴役是可以的,压迫是可以的,私刑是可以的,但是提升自己就不行。大笑!!!
 
他想的这些在邦联中应该发挥得很好。我想,Donny应该再赢一次。哈哈哈哈哈!!!
 
确保最底层的50%对未来有一个清晰的愿景,要有竞争力,要在美国得到支持,这不在共和党的议事日程上,但是最顶层的富人将得到支持和纾困,太搞笑了!!!坦率地说,对世界上所有其他发达国家来说,通过免费教育和免费医疗来支持和提升最底层的50%人口,使其具有全球竞争力是很正常的。但在美国就不行,为什么?
 
中国不顾经济上的痛苦,通过封锁国家来保护普通公民和普通工人。中国把普通人放在第一位,把国民经济放在第二位。共和党指责的中国领D层的不道德或邪恶就是一个病态的笑话。共和党准备把选举和股市放在第一位,小人物和普通民众放在最后。有没有更好的解释,他们把新冠病毒放在哪里?
 
大众媒体对中国的妖魔化不会很快停止。真让人感叹!!!对于所有右翼大众媒体,仇恨贩子和战争贩子,我只有两个字要对你们说:胜利(德国法西斯分子见面时招呼用语)!!!



 
 

Krishna Kumar Subramanian


迷失的教育:我们不能把精灵放进瓶子里,我不会放弃!
Lost Education: We can't put the genie in the bottle, but I ain't giving up!
 
知识是自由的。
 
知识是普遍的。
 
美国从欧洲获得了所有的知识(毕竟,第一批进入美国的白人移民来自欧洲),并在1930年代得到了巨大的推动力,当时有大批欧洲科学家逃离希特勒。
 
之后,他们的技术领先地位势不可挡。
 
如果其他国家也在做同样的尝试,向其他国家学习,为什么要阻止他们?
 
特朗普政府正在收紧美国的出口管制限制,以防止美国公司将可能加强中国军事实力的产品运往国外。
 
这些规定赋予商务部官员更多权力,阻止美国半导体、航空航天和其他工业部门的产品外运。此举旨在阻止中国、俄罗斯和委内瑞拉获得美国国内先进的武器装备、军用飞机或监视技术。
 
半导体工业协会(Semiconductor Industry Association)贸易集团(trade group)总裁约翰•诺弗(John Neuffer)周一敦促美国官员在实施新规定时,牢记美国在全球半导体行业的领先地位。
 
他说:“虽然我们了解军民融合趋势需要明智和有针对性的国家安全应对措施,但我们担心,在这场前所未有的全球经济动荡时期,这些广泛的规则将不必要地扩大对半导体的出口管制,并为我们的行业带来进一步的不确定性。”
 
根据规定,更多的出口商在将产品运往海外之前需要申请商务部的许可证。
 
限制措施损害了收货人,但也损害了美国的商业利益。


 
 

Kevin Lam


2001年起任美国陆军军官
US Army Officer since 2001
 
由于相当多的STEM毕业生是亚洲人,从事实际工作和教学的助教和博士生都是亚洲人,也许很可能就是中国人。
 
所以,也许现实是,我们的大学运行着一个很好的盈利机制,他们让中国人支付全额学费来互相授课,同时每年向中国助教支付大约2万美元。
 
随着中国越来越富裕,越来越有信心,他们终将发展到这样一个地步:他们认为中国人来到美国向中国人相互学习毫无意义。
 
中国目前缺乏的是吸收所有人才的机构。很多研究人员和研究生来这里是因为他们在中国没有获得高分(很吓人,是吧?)。所以,他们没有接受自己将在中国上二三线学校的命运,而是得到了一些家长的资助来这里“解决问题”。
 
另一方面,中国仍然是一个避免挑战既定秩序的儒家社会。在这种情况下,韩国也是类似的,以他们飞行员之间发生的事情为例;韩亚航空214航班-维基百科(事件中两名中国女学生遇难)
 
不管怎样,美国为什么有今天?是因为我们在二战后吸收了欧洲最好的人才,在1970年到2000年吸收了亚洲最好的人才。
 
把四分之一的人口,或者也许是世界上一半的中产阶级拒之门外,你一定会错失一些天才。
 
我们所能做的就是帮助他们在获得证书后留住这些人才。毕竟,中国养了他们20年,我们可以省下养他们的钱,自己留着。这对我们来说是个好买卖。


 


Peter Elliott


我在丹东一家咖啡馆里,手里拿着一支破烂的朝鲜香烟
Me in a Dandong cafe with a crap North Korean cigarette
 
他可能发现了什么。中国人可以去那些没那么蠢的地方学习STEM课程,但在我看来,中国可以开设大量的创新课程。
 
我和他们来的时候差不多,但我对中国的少数抱怨之一是那里缺少左撇子,左撇子往往很有创造力。我认识的10个中国人中,有9个完全没有创新本能,这可能是我在那里最不喜欢的事情。他们是一个盛产医生和会计师的国度,莎士比亚可能可以提供某种平衡。
 
所以你干吧,汤姆!既然中国人又大又强,我们就把注意力集中在完成这场比赛上吧。让他们学点莎士比亚,给他们点创造力。我把这一点归咎于MAO,但这只是我的偏见,和这个没关系。


 


Vincent Chu


前医师
former Physician
 
可能是汤姆·科顿想学习孔子的教诲而学会了宽容。对中国学生来说,接触西方思想是有益的,而且他们中有一个人有可能成为未来的中国领D人,能够接触到两种不同的文化是很好的。从长远来看,切断与中国未来领D人的联系可能没有好处。美国的祖先受到欧洲意识形态的影响,他们中的一些人成为了美国的领D人。如果这些学生了解其他国家的政治Z由,TAM广场的事情就不会发生。


 
 

Steven Knudsen


西弗吉尼亚大学物理系博士(2015)

PhD from WVU Physics Department (2015)

 
在大多数地区这样做是没有意义的。粗略地说,所有STEM知识的90%都可以被任何人知道,而不具有任何军事或网络优势。如果你说的是微积分,那么试图按国籍排除学生是愚蠢的。保持竞争优势的唯一途径是培养更多来自盟国(更不用说非洲了)的西方人和东方人,让他们在STEM方面表现出色。但是,要善待你遇到的任何学生,因为有一天他们可能是你的朋友,也可能是西方的朋友。


 
 


Aj.Raymond James Ritchie


悉尼大学荣誉博士,12年博士后,105篇论文
Hons & PhD Uni of Sydney, 12y post doctoral, 105 papers
 
鸟可以飞,他们还可以去欧洲、新加坡、澳大利亚或新西兰学习西方科学,而且在中国已经有太多从西方国家回国的STEM毕业生。
 
我在泰国的STEM行业工作,我的泰国同事大多拥有西方国家的博士学位,我的主要工作是帮助他们在国际期刊上发表论文。


 
 

Liu Zeyang


生活在中国
lives in China
 
如果我们想学莎士比亚,我们就不去美国了,有一个地方叫英国。既然汤姆·科顿上过大学,他应该知道这一点。
 
不管我们学到什么,都与阿肯色州无关,没有人会去汤姆·科顿所在的州。


 
 

Zhipeng Wang


苹果公司高级研究科学家(2018年至今)
Senior Research Scientist at Apple (2018-present)
 
首先,我认为他不了解美国STEM教育的现状。在美国,中国学者和研究人员几乎占据了STEM领域的三分之一。许多研究都是由中国学者进行的,他们是美国研究界不可或缺的一部分。
 
另一方面,许多美国大学依赖中国学生支付的学费。他们大多来美国学习STEM专业,如计算机科学和电子工程等。如果你看看卡内基梅隆大学、伊利诺伊大学、南加州大学,甚至麻省理工学院和哈佛大学,你会看到许多中国学生。在卡内基梅隆大学,许多专业硕士课程90%的学生来自中国。因此,在经济上,它们对于防止美国许多学校陷入贫困也非常重要。
 
最后,把所有的中国学生赶出美国并不能使这个国家变得更好。中国学生与美国经济衰退之间没有因果关系。事实上,如果美国这样做,情况可能会更糟,因为许多学校和机构将受到严重影响。中国现在是世界第二大研发大国,世界各地都需要中国的人才。




END





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